მეხუთე მოდულის რეფლექსია

მიმდინარე  მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე  ორიენტირებული შეფასების ფორმები. განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები. უკეთესად გავერკვიე მათ შედგენაში, იმედია  პრობლემა ამ მხრივ არ მექნება...

მესამე მოდულის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულვიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს საავტორო უფლებებს პროექტის შექმნაში...ისიც აღმოვაჩინე რომ ჩემი პროფესიული  მოღვაწეობისას
უნებლიედ  საავტორო უფლებები   დამირღვევია.   გავიგე რისი უფლება მაქვს და რისი -არა.

მეოთხე დღის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა   მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების და ეფექტური პროექტების  დაგეგმვის გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით. მივხვდი  როგორ დავსვა თემის შერჩევისას  ზოგადი, თემატური  და შინაარსობრივი  კითხვები...

პირველი მოდულის შეფასება

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.გაკვეთილის გეგმა უნდა გახდეს უფრო მეტად დიფერენცირებული ,რათა ყველა დონის მოსწავლის ჩართულობა იყოს უფრო  მაღალი.უნდა დაინერგოს ყველა თემისთვის 21 -ე საუკუნის ტექნოლოგიით  სარგებლობა, ეს იმედია, ზარმაც მოსწავლესაც მოტივირებულს გახდის,შედეგიც უკეთესი იქნება...

ინტელის ტრენინგის მოლოდინები

ველოდები ახალი ტექნოლოგიების უკეთესად დაუფლებას...
დიდი სურვილი მაქვს  კომპიუტერი გამოვიყენო ისე თავისუფლად, როგორც წიგნებს ვიყენებ  ამიტომაც  ვარ  ამ  ტრენინგზე....